一个小数的小数点向右移动一位?
小数点向右移动一位,相当于把原来的数变大了10倍。
也就是说比原数大了9倍 ,原来的数的9倍是4.5 。
所以原来的数是4.5÷9=0.5。
原来的小数是0.5。
解:
移动后的数是原数的10倍,
4.5÷(10-1)=4.5÷9=0.5,
答:原来的小数是0.5。
一个小数的小数点向右移动一位后比原?
原数为2。 解析:把一个数的小数点向右移一位,则移动后是原数的10倍,设原数为X,移动后的数位10X。 列方程:10X-X=18 合并,得:9X=18 系数化为1:X=2 答:原数为2,移动后是20。
小数点右移动一位相当于把原数乘多少?
小数点向右移一位,相当于把原数乘10, 移动两位,相当于把原数乘[100], 移动三位,相当于把原数乘[1000]。
一个一位小数的小数点向右移动一位,所得的数?
解:设这个小数为x。
那么根据题意可列方程为,
x*10-x=63.72
9x=63.72
x=7.08
即这个小数为7.08。
扩展资料:
二元一次方程组的解法
通过“代入”或“加减”进行消元,使解二元一次方程组转化为解为解一元一次方程。
1、代入消元法
(1)选一个系数比较简单的方程进行变形,变成 y=ax b或x=ay b的形式。
(2)将y=ax b 或 x=ay b代入另一个方程,消去一个未知数,从而将另一个方程变成一元一次方程。
(3)解这个一元一次方程,求出x或y值。
(4).将已求出的x或y值代入方程组中的任意一个方程(y=ax b或x=ay b),求出另一个未知数。
2、加减消元法
参考资料来源:
一个小数的小数点向右移动一位后?
在小学数学中这是差倍问题,求差倍问题的方法是:两数之差除以这两个数的倍数差得到较小数,较小的数加上两数之差就是较大的数。该题中小数点向右移动一位,这个数就扩大10倍,也就是说它们的倍数差是10-1=9,4.86是较大的数和较小的数的差。所以4.86÷9=0.54,0.54 4.86=5.4,即原来的数是5.4
作业把一位小数的小数点向右移动一位?
设甲数为X,则乙数为10X,(甲数的小数点向右移动一位为乙,则乙是甲的10倍)甲乙两数的和是3.52有11X=3.52得出X=0.32有甲为0.32,乙为3.2
原文标题:一个小数的小数点向右移动一位
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